پوشه ي کار
یکی ازاین شیوه های نوین ،روش پوشه ي کار ( کار پوشه ،کار نما ،سنجش پرونده ای ،پوشه ي عملکرد ) است«پوشه ي کار» شاه ابزار ارزش یابی کیفی – توصیفی است که هویت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصیتی با هدف و سازمان منظمی در خود نگهداری می نماید.
آزمون های تشریحی
تشریحی گسترده پاسخ : آزمون شونده درارائه ی تمام مطالب مفید ومنطقی آزادی عمل دارد ، درنتیجه اندیشه ها ومطالب را به نحوی منسجم وبدیع سازمان خواهد داد . اضطراب واسترس کمتروجوددارد. این نوع آزمون ها برای سنجش اهداف سطح بالا مانند : تحلیل ، ارزشیابی و ترکیب مناسب هستند .
به راستي در امتحان گرفتن از بچه ها، چه هدفي را دنبال مي کنيم؟ چه کسي را ارزيابي مي کنيم؟ خودمان، دانش آموز، نظام آموزشي يا هر سه را؟ آيا به راستي آن که در جريان يک آزمون کتبي دو ساعته، بالاترين امتياز را مي آورد، همان است که هدف هاي آموزشي در مورد او بيشتر تحقق پيدا کرده است؟ آيا به واقع با اين شيوه آنچه را بايد اندازه گيري کنيم، اندازه مي گيريم؟
مشخصات
نام درس : علوم مقطع: پایه پنجم ابتدایی
موضوع درس : اندام های حسی دیدن
زمان:45 دقیقه تعداد دانش آموزان :
اهداف
هدف کلی :
آشنایی دانش آموزان با ساختمان وکار اندام حسی بینایی
هدف های جزئی :
1- با اندام حس بینایی آشنا شوند .
2- اجزای اصلی تشکیل دهنده چشم را تشخیص دهند .
3- نام عیب های مهم چشم وعلت به وجود آمدن آنها را بدانند .
4- راه های مراقبت از چشم را درک کنند